Hermann Seiberth

Arbeitsschwerpunkte

Organisationsentwicklung
Konfliktmanagement und Mediation
Supervision
Coaching
Systemische Familientherapie
Ehe- und Partnerschaftsberatung
Heilpraktiker für Psychotherapie

Lead-Auditor für Zertifizierungen nach DIN EN ISO bei SocialCert / München

Arbeitsfelder

Organisationsentwicklung in Unternehmen und Organisationen
Museen, Büros, Schulen, Kindergärten, therapeutischen Einrichtungen, Camphill-Lebensgemeinschaften

Konfliktmanagement und Mediation:
Wirtschaft und Arbeitswelt, Organisationen, NGO’s
Familien- und Partnerschaften
Selbstverwalteten Einrichtungen, Waldorfschulen, Waldorfkindergärten, Initiativen, Vereinen

Familienberatung / Eheberatung / Partnerschaftsberatung / Psychologische Beratung / Psychotherapeutische Begleitung für Menschen in persönlichen oder familialen Konfliktsituationen, in biographischen Umbruchsituationen und Lebenskrisen.

Auditor für Zertifizierungen nach DIN EN ISO

Beratung zu Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklungentwicklung nach AZWV und ISO

Mitwirkung

1998-2018 Akademie-Vaihingen e.V., Sozial- und Familienkultur, Vaihingen an der Enz (https://www.akademie-vaihingen.de)
       berufsbegleitende Ausbildungen
       Systemische Organisationsentwicklung
       Heilpraktiker Psychotherapie
       Coaching Lebensberater/ Psychologischer Berater
       Systemischer Kinder- und Jugendtherapeut
       Konfliktmanagement und Mediation
       Karma erleben und erkennen

       Seminare:
       Familien-Werkstatt , Anthroposophische Meditation, Wirtschaftlichkeit in sozialen Einrichtungen, Controlling, Moderation,
       Teamfähigkeiten, Systemische Familientherapie, Organisationsaufstellungen,
       (siehe INFO 3-Heft 4, April 2002 Flensburger Hefte – Interview: Familie im Wandel))

Freie Hochschule für Geisteswissenschaft am Goetheanum Naturwissenschaftliche Sektion (http://www.goetheanum.ch/sektionnws/home.html)

Gesellschaft für Soziale Entwicklung, Association for Social Development ASD (http://www.asd-international.org)

Sozialwissenschaftliche Sektion / Colloquium Konfliktforschung (http://www.goetheanum.ch/sektion/sozwiss.html)

Gründungsmitglied der Freien Waldorfschule Kreuzberg (https://www.waldorfschule-kreuzberg.de)
Gründungsmitglied des Seminars für Waldorfpädagogik Berlin (https://waldorfseminar.berlin)
Gründungsmitglied und Board Member der European Academy for the Culture of Landscape, Europäische Akademie für Landschaftskultur
   PETRARCA/Driebergen, NL (http://www.petrarca.info) / Seminare für Landschaftsentwicklung, Konferenzen, Workshops, Projektentwicklung und Projektberatung

Beruflicher Hintergrund

Gartenamtsleiter im Bezirksamt Wedding von Berlin
Referatsleiter Naturschutz und Landschaftspflege in der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und Umweltschutz des Landes Berlin
Gartenbaudirektor in der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und Umweltschutz Berlin
Lehrbeauftragter an der Technischen Universität Berlin und an der Technischen Fachhochschule Berlin
Mitglied im Prüfungskollegium beim Wissenschaftlichen Oberprüfungsamt für die höheren technischen Verwaltungsbeamten, Frankfurt
Gründungsdirektor der Europäischen Akademie für städtische Umwelt (EA.UE) Berlin http://www.eaue.de
Gründungsmitglied und Board Member der European Academy for the Culture of Landscape http://www.petrarca.info

Mitgliedschaften

Allgem. Anthroposophische Gesellschaft Deutschl. www.anthroposophie.de; http://www.goetheanum.ch
Association für Social Development (ASD), https://www.asd-international.org
Bundesverband beruflicher Naturschutz (BBN), http://www.bundesverband-beruflicher-naturschutz.de
Deutsche Gesellschaft für Anthroposophische Psychotherapie DtGAP, http://www.anthroposophische-psychotherapie.de/

Aus- und Weiterbildung

Ausbildung

Gärtnerlehre, Gärtnergehilfe, Studium der Garten- und Landschaftsgestaltung (Fachhochschule Berlin) Dipl. Ing., Studium der Landschaftsplanung, Stadtökologie, Naturschutz und Landschaftspflege (Technische Universität Berlin), Dipl. Ing., Villigst-Stipendiat, Referendariat, Bauassessor, II. Staatsprüfung

Weiterbildung

Führungsqualifikationen bei MIRA/Staufen
Managementfähigkeiten bei NPI/Zeist, Niederlande und Ludger Kemper, Unternehmensberater
Organisationsentwicklung bei TRIGON / Friedrich Glasl, Salzburg, Österreich (OE-Werkstatt 1996/97)
Helfendes Gespräch / Spirituelle Psychologie / Schicksalslernen I-III bei Coen van Houten, Berlin
Psychologischer Berater / Systemische Familientherapie / Familienberater bei Liane Sophia Halasz, Neuenstein
Staatlich zertifizierter Heilpraktiker für Psychotherapie nach dem Heilpraktikergesetz (HeilPrG)
Lead Auditor für Qualitäts-Managementsysteme - DIN EN ISO 9001, AZAV / Agentur für Arbeit - bei SOCIALCERT GMBH, München

Persönliches

geb. 1943, verheiratet mit Dörte Köhler-Seiberth, Archäologin und Altorientalistin, acht Kinder, Studium und Schulungsweg der Anthroposophie / Geisteswissenschaft Rudolf Steiners

Fähigkeitsprofiil

Aus der vita activa kommen die Themen

Kommunikationsfähigkeit
Fragen können
Zuhören können
Konfliktfähig werden
Konflikte selber lösen können
Elemente des konstruktiven Dialogs
Schweigen als Gesprächselement
Empathie
Die wichtigsten Regeln der Verhandlungsführung
Macht und Kontrolle in der Paarbeziehung
Gleichheit und Verantwortlichkeit in der Paarbeziehung

Begegnung

Den eigenen Doppelgänger im Anderen entdecken
Stufen des Gesprächs – die Nebenübungen als Gesprächsqualitäten
Die sieben Ich-Aktivitäten im Gespräch
Von der Fremdbeurteilung zur Selbstbeurteilung
Positiver Umgang mit Kritik
Wahrnehmung und Urteil in den siebenfachen Aspekten der Seele
Gemeinsam Maßstäbe entwickeln
Die Bedeutung des Verzeihens

Ehe- und Partnerschaftsberatung

Die Ehe-Idee lieben lernen
Die Ehe als Kulturtat
Das Aufarbeitungsgespräch
Die Lebensgemeinschaft als freie Tat
Eheführung und Ehepflege
Sinngebende Ziele in der Partnerschaft
Die Kunst des Liebens lernen wollen
Rhythmus und Wiederholung – leibzugewandt / seelenzugewandt
Umgang mit dem Doppelgänger
Pflege des religiösen Lebens

Biographiearbeit

Entwicklungsphasen in der Biographie
Den roten Faden finden
Scriptprägungen erkennen und verändern
Konstitution, Temperament und Charakter
Erwachsenenlernen in sieben Schritten
Karmawirkungen in der Biographie
Schicksalslernen
Selbstführung und Selbsterziehung
Individualität und Gattungsbegriff
Konfliktfähigkeit
Primäre und sekundäre Fähigkeiten
Meine persönliche Vison

Aus der vita contemplativa kommen die Themen
Entwicklung zur Freiheit

“…Segne unser Tun und Lassen” – die Bedeutung des Nicht-Tuns
Die Schulung des Herzdenkens
Mit den Augen des Gemüts sehen lernen
Durch Mitleid wissend, der reine Tor – Parsifals Weg als Urbild
Engpässe und Schicksalsprüfungen
Märchen und Mythen als Wahrbilder der Menschheitsentwicklung
Stufen des moralischen Urteils
“Wer spricht von siegen – übersteh’n ist alles” – Lebenskunst bei Rilke
Der Schulungsweg im Zen